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目標 |
教育方法 |
１．看護の理念にそった援助を行うことができる
２．看護記録・申送りができる
３．チームのメンバーとして理解した行動がとれる
４．疾患別特徴と治療の理解ができる
５．事例研究のレポートをまとめることができる
６．事故防止に留意することができる
７．ヒヤリハット事故報告書がかける |
１．オリエンテーション
２．１ヶ月、２ヶ月及び３ヶ月毎のフォローアップ
３．基本的な看護技術の指導
４．院内研修会への参加
５．先輩の看護感を聴く |
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目標 |
教育方法 |
１．科学的で裏づけのある看護支援ができる
２．チームリーダーとして理解した行動がとれる
３．個別的な看護計画を実践し、評価できる
４．看護研究をまとめることができる
５．患者指導・退院指導ができる
６．患者の事故防止を考えた行動がとれる
７．コミュニケーションの技法ができる
８．各委員として委員会活動ができる |
１．院内研修への参加
２．院外研修への参加
３．グループワーク
４．院内看護研究発表
５．学会発表参加 |
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目標 |
教育方法 |
１．チームリーダーの役割を理解し、実践できる
２．カンファレンス等で司会ができる
３．患者の看護上の問題点を把握し分析できる
４．看護研究時リーダーの役割が果たせる
５．事故を予測し対処できる
６．柔軟性のある人間関係を保つことができる
７．プリセプターとしての役割ができる
８．病棟全体の状況を把握し必要な調整ができる |
１．院内研修への参加
２．院外研修への参加
３．グループワーク
４．院内看護研究発表
５．学会発表参加（症例発表含む |
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